***黑色提帶上附繫一個使用者名牌，每兩週工作人員更換塑膠內袋更換書本
紅色書袋閱讀計劃
看看美國人重視閱讀的用心，除了感動與佩服之外，
更認為我們應該迎頭趕上，及早為孩子們開拓豐富的閱讀視野。
鼓勵孩子閱讀，目的在激發孩子的閱讀興趣，進而培養孩子的閱讀習慣。
孩子們閱讀習慣的養成，相當於給孩子活用知識的技巧和能力。
我也曾於8/16/08為文「圖書館裡的嬌客」，專門介紹出生嬰兒六個月，圖書館既排定時間為嬰兒朗讀，
姑且不論小小嬰兒能否聽懂?館方的用意，是讓父母陪嬰兒製造閱讀情境與氣氛，刻意安排親子共讀共處的溫馨時間，並培養孩子的人生能與書為伴。
圖書館也另有安排四至八歲的孩子，個別報名為狗狗朗讀故事，
圖書館用心安排活動，總是讓人感動與感佩。
其實早在柯林頓競選連任時，他的競選諾言，非常令人震撼的是，居然把國小學童的閱讀計劃列為重點方案，計劃詳實可行，
要求每個學生在國小三年級就能獨立閱讀，之前透過百萬青年閱讀大軍，大專生或退休人員、義工、家長真正的全面總動員，深入有需要的家庭去陪讀。
唯一的目的是開啟孩子能獨立閱讀的習慣與技巧，進而培養閱讀興趣。
當時教育改革也正如火如荼展開的時刻，
專家一致認為培養孩子獨立閱讀的能力，是開啟一切學問的方便之門，
也是通往幸福人生的必經之路。
我未退休前，就受了這則新聞感動，而積極推動小書蟲閱讀計劃，全校師生連家長都浸淫在閱讀的天地裡，那真是一段甜美的回憶，
但我還是希望真正有學生受到閱讀的影響。
這一次，我又深受感動了。
美國孫一凡還不到四歲半，本來就喜歡閱讀，書店、圖書館是他假日最愛去的地方。
最近，舊金山灣區的一個文教基金會，發起了一個名叫「培養小讀者計畫」的活動。
又叫紅色書袋閱讀計劃。
***紅色書袋是送給孩子的，
***書袋中附贈的閱讀日記簿，(上下為封面和內頁)寫多少或畫多少都沒關係
***日記簿內附了十多張空白紙，孩子不會寫可用口述，家長幫忙提問及書寫
***拉鍊塑膠袋中的四本書
推廣方式如下：
每位小朋友，每兩星期會更換一次紅色書袋，
紅色書袋裡還有個塑膠透明的拉鍊袋，袋裡放了四本書，原則上是將拉鍊塑膠袋中的書更換。
紅色書袋跟著小朋友跑，計畫結束後紅色書袋基金會收回。學校負責帶小朋友到附近圖書館，為孩子辦一張借書證，再送給一個藍色書袋，以後孩子借書就用自己的藍色書袋。
紅色書袋拿回家後，家長要用心陪閱讀後，兩星期後歸還，也就是星期五還回書袋，經過整理更換新書，
隔週一再拿另外一個紅色書袋裡的四本書回家，繼續陪讀、閱讀、父母還得引導孩子寫出或畫出最有興趣的是哪本書，為什麼?
這個計畫要推動多久，我不清楚。
只知道書單中約有六百本童書，每兩週四本，
要全部書輪流看完，也需要好長的一段時間，
不過這是一個非常受歡迎的計畫，
從引導閱讀、導讀親子共讀的過程中，
我相信孩子已快樂的走進了豐富精采的閱讀世界。
留言列表
